羞涩内向的15岁高中生戴维•莱斯（Max Thieriot 饰）拥有灰暗的童年，母亲在他5岁时离家出走，父亲则粗暴蛮横，他在学校里还经常受到同学的捉弄。某天，他不慎跌入冰窟中，却由此发现自己拥有心灵传输的神奇能力。这项能力可以让戴维凭借想象瞬间从一个地方转移到另一个地方，地与地之间从此没有障碍。 在此之后，戴维离开家独自居住，并利用这段时间学习掌握心灵传输的技术，而他首要目标锁定在抢银行上。多年后，戴维（Hayden Christensen 饰）因此过上随心所欲、养尊处优的自在生活。然而他的好日子即将走到尽头，一个名叫“游侠”的神秘组织专门追踪具有心灵传输能力的异能者。戴维成了被追击的对象……
九纹龙（郑伊健 饰）曾经叱咤江湖，这号风云人物却被人出卖，在泰国被拘捕。多年后他回到香港，在“九龙冰室”当侍应，打算就此在江湖销声匿迹。怎料一名6岁的男孩直呼自己爸爸，原来这个叫张兆龙的男孩是当年他远赴泰国后女友Helen（莫文蔚 饰）生下的儿子。当年纹龙为了女友的安全，狠心不辞而别。兆龙的出现使纹龙的生活再次泛起波澜，他的气质吸引的儿子的班主任阿蒙（李彩桦 饰）。纹龙的身份还是被江湖之人发现了，并希望他能重振雄风。Helen再次见到的纹龙已经风光不再，她积极为纹龙的复出铺路，纹龙却不想再过问江湖事……
天寒地冻的札幌，身为私家侦探的“我”（大泉洋 饰）和搭档高田（松田龙平 饰）泡在一家安静昏暗的酒吧里打发无聊的时光。与此同时，在当地金融界颇有声望的雾岛敏夫社长（西田敏行 饰）在夜归途中因救助一名女性遭人杀害。此后不久，“我”接到一通神秘电话，电话另一头的女人自称近藤京子，她委托“我”去某律师事务所打听名叫加藤的男子的行踪。看似简单的任务，却将“我”和高田拉入危险重重的泥潭。更诡异的真相不久也浮出水面，真正的近藤京子早在一年前就在一场火灾中死去……
川口春奈饰演的OL北村志织从房间墙壁听到“一年后的未来在这里的人”的搭话，于是开始跟踪住在隔壁的平野进（高桥一生）。某天神秘声音忽然消失，两人为探究谜底而共同行动，也开始被互相吸引……
GarretwantsTalontotakethethrone,whileamysteriousassassinseeksrevenge.FalistamournsforTobinbuthatchesanewplan.ZedwantsWrentobeHighPriestessanduncoversasecretabouther.
一名立志成为雷鬼巨星的男子和好友们有目的地搬到迈阿密，在追求成功的道路上共同克服重重阻碍与现实考验。
敬大爷如今是个九十三岁高龄的耄耋老人，他有八十多年的剃头经历，至今仍住在北京胡同的大杂院里，过着北京城内最底层最普通也是最平淡的生活，他经常给老主顾们上门剃头、聊天，回家后拨弄着自己那座每天慢五分钟的老座钟，他希望每个人（也包括他自己）干干净净的来到人世，也希望人们干干净净利利索索的离去…… 电影《剃头匠》以纪录和讲述的形式描述了这样一个老人恬淡而平凡的生活。
在卡索丽娜和娜塔莉亚的童年回忆中，没有妈妈的痕迹，只有位于地下室公寓那个专横酗酒的父亲。当妹妹的视力开始恶化的时候，女孩们决定寻找波吉娜——她们的母亲，那个在她们童年时期便离开家庭的母亲。
民国时期，萧府的儿子和沈府的大小姐从小就定了娃娃亲，十年后萧府出外征战，多年毫无音讯，沈府大小姐沈梦云一心等待萧云天回来迎娶自己。十年后沈梦云终于等来了萧云天，此时萧府萧云天已经成为将军，归来的途中偶遇沈府二小姐沈碧云，性格倔强的沈碧云深得萧云天的喜欢，却又不得不听顺父母回来迎娶沈梦云，后来得知沈碧云就是沈府的二女儿，于是以沈碧云陪嫁为由答应迎娶沈梦云。突然有一天，沈碧云看到了那个熟悉的背影，追寻的过程中认识了京城第一首富的少爷张峰。两人冤家路窄，张峰动了心，不知不觉的爱上...
世纪之末，一场突如其来的洪水即将席卷Griffin岛。动物们在狮子领袖的带领下登陆一艘空前绝后的大船——诺亚方舟，不过不是所有动物都可以登上方舟。戴夫和芬尼是对呆萌可爱的喜欢旅行的父子俩，由于未在名单内，父子俩被禁止登陆方舟。为了躲避洪水，父子俩只好乔装打扮成小金狼 ，混上了方舟。却乌龙巧合的遇到了金狼母女海泽尔和利亚。好不容易蒙混过关，以为已相安无事，但两个好奇的小宝贝却不慎跌出船外。于是，芬尼和利亚开始了一场寻亲之旅。期间，两个孩子从冤家变成朋友，用勇气和友情战胜洪水和野兽的袭击。与此同时，戴夫和海泽尔为了营救他们的孩子也在和傲慢的狮子船长斗智斗勇……
《令人心动的offer》是由腾讯视频推出的职场观察类真人秀，第三季节目聚焦医疗行业，呈现多位医学生因共同的医学理想与使命感，进入医院进行临床学习，并争取医院领导面试机会的故事。通过临床实战训练和挑战展现医疗人才培育的漫长与艰难，体现医学生们坚持不懈的信念与努力，让大众可以通过节目进一步了解中国医疗行业和职业培养体系的真实状况。